9月28日，中南大学湘雅护理学院陈嘉教授以“疫情中的”为主题，在2019级本科生课堂上开展了一场 “课程思政”小组讨论。
本次课堂还邀请到了湖湘青年英才、国家援鄂医疗队队员、湘雅医院心脏大血管外科ICU长，他给大家分享了他的战“疫”故事。
课堂上，回忆了他在支援武汉协和西院时的点点滴滴：接管ICU病房的第一天，病人满脸无助又恐惧地告诉他“我没有家人、没有手机、没有钱，唯一剩下这几张CT片子，我想住院，请你们救救我”时，瞬间泪水与汗水一同滚下来；在给病人过床的那一刻，平车突然一滑，病人头部倾倒一侧，眼看要掉到地上，冒着自己被感染的风险，以的本能双膝跪地及时接住了病人……
说：“在隔离期，接到外公病逝的消息时放声大哭，但在五四青年节，收到一面写着‘因为你成为家属，因为你重获生命，因为你创造奇迹’的锦旗时，一切又释然了”。认为，在祖国和人民需要时，竭尽全力，保山河无恙、保家国平安，这是医者对誓言的践行，更是中华儿女的家国情怀。
1901班的一位同学谈到：“全国一定有着无数像一样的医护人员默默无闻、静静奉献，他们为心点亮一盏灯、为爱聚成一座城，他们用爱和专业千家万户的幸福和健康，用生命在温暖着生命。来自1902班的一位男护生表示：“有着榜样的先锋作用，我们青年学生相信奋斗、相信祖国、相信时代，将接过前辈肩上的大旗，为国家社会和人民的安康，承担职责，把有限的生命投入到无限的中去。”
中南大学湘雅护理学院党委副袁世平认为，这堂思政课请到援鄂英雄讲述自己的抗‘疫’故事，思政元素挖掘得无比精准，与护理人文课程本身是无缝连接，完全实现了思政元素与课程内容的有机融合。
中南大学湘雅护理学院党委一直以来在课程思政的建设中，探索着如何巧妙地把思政元素融入护理课堂。该院副院长陈嘉教授本人也开展了“课程思政”教学研究。她认为，护理教育者在培养护生精湛护理操作技术的同时，更应该引导学生始终把人民群命安全和身体健康放在首位，树立积极的护理职业价值观，把护理职业理想和追求融入国家建设，提升综合素养和人文修养，做党和人民信赖的好。
陈嘉教授构建了“课程思政”新式教学，以混合式教学为主，使用线上+线下授课同步进行；做好“一课一案”，带领同学们在真实案例中体会的人文修养；采用讨论式教学，把课堂还给学生，教师在授课时，同学们可以在幻灯片上发送弹幕，增加交互感，真正把课堂活跃起来。本次课堂就是护理专业“课程思政”《护理人文修养》系列课程的环节之一，旨在帮助护理专业学生理解人文关怀、增强职业认同感、提升依法应对重大突发公共卫生事件的能力。（通讯员：王子月）
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